دانلود پاورپوینت مینی بسکتبال و مینی والیبال

از اهداف مهم تربیت&zwnj بدنی و ورزشی بویژه وزارتخانه&zwnj های گروهی، پرورش نونهالان برای بالندگی سالم در اجتماع است که ورزش بسکتبال به خاطر شرایط ویژه&zwnj ای که دارد از مناسب&zwnj ترین ورزش&zwnj های گروهی است.
یکی از راه&zwnj های خوب برای علاقمند کردن کودکان و نوجوانان استفاده از مینی بسکتبال است. مینی بسکتبال ضمن پرورش روحیه و جسم سالم، برای کودک سرگرم&zwnj کننده و به رشد عمومی او سرعت می&zwnj بخشد. به همین خاطر اولین موردی که خانواده&zwnj ها با آن مواجه می&zwnj شوند، اینکه کودکانشان دارای روحیه اجتماعی، برخورد مناسب، شادابی و علاقمندی زیادتری باشند که یقیناً در این زمینه نقش مربی حساس و تعیین&zwnj کننده است.

نونهالان روحیه بسیار لطیف همچون برگ گل دارند مربیان این رشته عموماً باید با خصائل و شرایط آنها کاملاً آشنا بوه و شرایطی را در زمان تمرین برای آنها آماده نمایند که این نونهالان جذب این رشته ورزشی شوند.
تمرینات پایه بسکتبال باید سرلوح کارهای مربیان قرار گیرد یک نونهال که علاقمند به ورزش بسکتبال شده است باید تکنیک&zwnj های فردی اعم از دریبلینگ، پاس، شوت، سه گام را کاملاً&zwnj آموخته و مدام تمرین نماید آموزش مینی بسکتبال همچون شرایط نونهالانی که تازه به مدرسه راه یافته&zwnj اند را دارد معلم مدرسه و مربی مینی بسکتبال باید با متانت و صبر و دقت آموزشی پایه&zwnj ای را بکار گیرند و در این راه شرایطی باید ایجاد نمایند که نونهالان علاقمندی بیشتری پیدا نمایند.

مربیان مینی بسکتبال باید اهداف این ورزش را در طول تمرینات بطور مداوم به شاگردان خود اختصاص دهد و آنها باید درک کنند که چرا این رشته ورزشی را انتخاب نموده&zwnj اند. آنگاه که آموزش پایه&zwnj ای بسکتبال در حد معقول قرار گرفت و نونهالان توانستند با توپ بیشتر حرکات بسکتبال را انجام دهند مربیان باید انها را با نحوه بازی کردن و سرانجام مسابقه دادن آشنا کنند و در این میان تعداد ی از این نونهالان می&zwnj توانند با ابتکارات خود به زیبائی این ورزش رونق بیشتری به پردازند.

شامل 25 اسلاید powerpoint

پایان نامه بررسی ایمنی و حفاظت صنعتی در شرکت سایپا آذین

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات243

چکیده :

در مدیریت نیروی انسانی ،نظام نگهداری ارزش و اهمیت به سزایی دارا است نظام نگهداری ، اموری را از قبیل بهداشت و ایمنی در محیط کار ، اجرای برنامه های ورزشی و تربیت بدنی و تندرستی ، امور مختلف رفاهی ، ایجاد امنیت شغلی را شامل می شود « حفاظت صنعتی » در تحقیق بخشیدن این امور کمک می کند واز آنجا که امنیت محیط کار را به دنبال دارد یکی از مسائل مهم در صنایع محسوب می گردد شرکت سایپا آذین در زمینه تولید قطعات داخلی خودرو و تولید صندلی فعالیت می کند وبه عنوان یک قطب مهم صنعتی در زمینه ی خودرو سازی محسوب می شود مجموعه ی حاضر شامل گزارشاتی درباره فعالیت های این شرکت ، خط تولید ، بررسی و راهکارهای حفاظت فنی در ارتباط با هر یک از این بخش ها می باشد .

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده :

مقدمه :

فصل اول : کلیات

1-1. هدف

1-2 . پیشینه ی تحقیق

1-3. روش کار و تحقیق

فصل دوم : تاریخچه ی حفاظت صنعتی

2-1 . تاریخچه ی حفاظت صنعتی

2-2. بررسی وسایل حفاظتی

2-3. ارتباط بین دستگاههای حفاظتی

2-4 . حفاظت صنعتی وکاهش تصادفات

2-5. انواع آسیب های محیط های صنعتی

2-6. وظایف کمیته های ایمنی وحفاظت فنی

فصل سوم : تاریخچه و پروسه ی تولید در شرکت سایپا آذین

3-1. موقعیت جغرافیایی شرکت

3-2. گذری بر تاریخچه ی شرکت

3-3. بخش های شرکت

3-4. مواد اولیه شرکت

3-5. محصولات شرکت

3-6. روند تولید درکارخانه

3-6-1. واحد برش

3-6-2. واحد دوخت

3-6-3. واحد اتصالات

3-6-4. واحد جوشکاری

3-6-5. واحد سالن رنگ

3-6-6. واحد سالن تزریق فوم

3-6-7. واحد مونتاژ ها

فصل چهارم : حفاظت صنعتی وایمنی ماشین آلات شرکت سایپا آذین

4-1. حفاظت از ماشین آلات وایمنی آنها

4-2. آثار و دستگاههای حفاظتی در کار وراندمان

4-3. ایمنی و حفاظت فنی ماشین آلات شرکت سایپا آذین

4-3-1. برشکاری

4-3-2. اره کاری

4-3-3. پرسکاری

4-3-4. خم کاری با پرس

4-3-5. جوشکاری

4-3-6. فرزکاری

4-3-7. مته کاری

4-3-8. ماشین های تراش

4-3-9. منگنه کاری با دستگاه ترم

4-3-10. متصل کردن و مونتاژ

4-4.فرآیند قالب گیری در سالن فوم

4-5. نحوه عملکرد سیستم رنگ کاری شرکت سایپا آذین

4-6 . کارکردهای صفی وستادی

فصل پنجم : ایمنی حفاظت فنی وبهداشت صنعتی

5-1. ایمنی و حفاظت فنی

5-2. بهداشت صنعتی

5-3. بیماریها و عوارض ناشی از کار

5-4. مهندس انسانی یا ارگونومی

فصل ششم : آموزش ایمنی

6-1. آموزش ایمنی

6-2. اهداف آموزش ایمنی

6-3. عناصر موثر یک برنامه آموزشی

6-4. آموزش ایمنی به کمک تبلیغات

6-5. اعلانات حفاظتی

6-6. رنگ ها وبرچسب های حفاظتی

6-7. فیلم های حفاظتی

فصل هفتم : عوامل روانی وفیزیولوژیکی محیط کار

7-1. عوامل روانی و فیزیولوژیکی محیط کار

7-2. نظر و رفتار کار گر نسبت به تدابیر ایمنی وحفاظتی

7-3. محیط وشرایط کار

7-4. خستگی جسمی و روانی

7-5. تجربه وبی تجربگی

7-6. استعداد حادثه

7-7. شرایط فیزیولوژیکی

7-8. نقش روانشناسی در کار وصنعت

فصل هشتم : آئین نامه ومقررات حفاظتی ماشین آلات

8-1. آئین نامه و مقررات حفاظتی ماشین های افزار

8-2. آئین نامه ومقررات حفاظتی پرسما

8-3. آئین نامه و مقررات حفاظت در ریخته گری ، آهنگری ، جوشکاری

8-4. آئین نامه حفاظت در مقابل وسایل انتقال نیرو

8-5 . آئین نامه حفاظتی و سائل حمل ونقل و جابجا کردن مواد و اشیاء در کارگاهها

آموزش حل مشکل لایت گوشی htc desire vc

موضوع :

آموزش حل مشکل لایت گوشی htc desire vc

آموزش از تیم بای فایل : در یک فایل تصویری براتون راه حل رو به زبانی ساده قرار دادیم که میتوانید آن را دریافت کنید
با تشکر

مقایسه تدریس فارسی اول دبستان به روش قدیم با روش خلاق امروزی

دانلود مقاله

مقایسه تدریس فارسی اول دبستان به روش قدیم با روش خلاق امروزی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 15 صفحه

مقدمه

در دنیای امروز که علم به سرعت پیشرفت می کند ما قادرنیستیم همگام با علم حرکت کنیم و آن را به دا نش آموزان منتقل کنیم. پس باید راه آموختن را به آن ها بیاموزیم تا بتوانند هر زمان به دانشی نیاز داشتند ، خودکفا شده و آن را بیاموزند. امروز باید دانش آموزا ن بیاموزند که چگونه دانش جدید را تولید کنند ومعلمین باید به دنبال روش هایی با شند که تفکرو اندیشیدن را به دانش آموزان بیاموزند.

روش های بسیار زیادی وجود دارد که می تواند دانش آموز را در کلاس فعال نموده و کلاس را برای او جذاب کند و به تولید دانش بپردازد. هدف از اجرای این روشها زنده کردن انگیزه تحصیل در دانش آموزان وبالا بردن حس تعاون وتعامل و درک متقابل می باشد.

معلمان در تصمیم گیری برای استفاده از روش های تدریس و انتخاب مناسب ترین آنها باید به عواملی همچون انتظارات خود و نظام آموزش از یادگیرندگان، امکانات، فضا، زمان، تعداد یادگیرندگان و . . . توجه کنند علاوه بر این اگرچه هر یک از روش ها رویکرد خاص خود را دارد ولی می توان از عناصر و مؤلفه های آنها به صورت ترکیبی استفاده کرد که این امر مستلزم خلاقیت، تجربه و مهارت حرفه ای معلمان گرامی است.

از دیرباز بر نقش معلمان در فرایند یادهی &ndash یادگیری و پیشرفت تحصیل دانش آموزان تاکید می شود که اثر بخشی معلمان در شکوفایی استعدادهای یادگیرندگان به دانش و آگاهی آنان در زمیینه تحصیل و مهارت های آموزشی بستگی دارد.

مطمئنا تاکنون برایتان پیش آمده که شخصی بخواهد مطلب مهم و جدیدی را با شما در میان بگذارد. ولی مستقیما شروع نکرده است.و با مطالبی که شما با آنها آشنایی دارید ذهنتان را برای شنیدن و دریافت مطلب جدید آماده کردهاست.ودرآن موقع حتما˝این احساس را داشته ایدچقدردرک موضوع برایتان آسانتر بوده است.

تغذیه مصنوعی آبهای زیرزمینی

فایل PDF تشریح آبهای زیرزمینی و علل گرایش به سمت تغذیه مصنوعی

پایان نامه شرکت ماژین صنعت

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات131

پیشگفتار

مدیریت سازمان عمومی و خصوصی درچند دهه گذشته دگرگونیهای ژرفی را تجربه نموده است ضروریست مدیران به دقت با آنها روبرو شوند تا دریابند که راز موفقیت کشورهای صنعتی به امور توسعه و اقتصاد و بتوانند با آگاهی به ذوق واستعداد خویش این یافته ها را با نیازهای سازمان های خود و فرهنگ بومی ایران اسلامی بسنجد و راههای نوینی را برای بهتر اداره کردن سازمانهای کشورمان انتخاب وتجربه نمایند.

اداره بهتر سازمانها ونقش آن در توسعه اقتصادی وفرهنگی ودست یابی به هدفهای والا اهمیت روز افزون یافته وبه صورت راهی گریز ناپذیر در آمده است.

هنگامی که آدمی در مسیر رشد عقلانی خود به ضرورت برنامه ریزی در زندگی خویش پی برد آن را در نظام های اجتماعی به عنوان ابزاری در خدمت مدیریت ورهبری مورد توجه قرارداد امروز می بینیم که ساختار وجودی سازمانها آن چنان پیچیده است که بدون برنامه ریزیهای دقیق نمی توانند به حیات خود تداوم بخشند. اساس برنامه ریزی برآگاهی از فرصتها آتی وچگونگی استفاده از فرصتها و مبارزه با تهدیدها قرار دارد.

فلسفه برنامه ریزی به عنوان یک نگرش و یک راه زندگی که متضمن تعهد به عمل بر مبنای اندیشه،تفکر،آینده نگر وعزم راسخ به برنامه ریزی منظم ومداوم می باشد بخش انفکاک ناپذیر مدیریت است.

ضرورت برنامه ریزی فرد و سازمان برای رسیدن باهداف خویش نیاز به برنامه ریزی دارد بنابراین ضرورت برنامه ریزی برای رسیدن به جز بیشترین اهداف یک واقعیت انکارناپذیر است وهم نهادها درمحیطی متحول فعالیت می کنند.

عدم اطمینان ناشی از تغییرات محیطی برنامه ریزی را به صورت یک ضرورت انکارناپذیر در تمام نهادها دراورده است پیتر دراکر معتقد است که میان موثربودن انجام کارهای درست و کارایی درست انجام دادن کارها تفاوت است واین دو در مراحل انتخاب هدفها وآنگاه درچگونگی کسب آنها توام می باشد.

در تعریف اصل برنامه ریزی باید عنوان کرد که:

برای دست یابی به هدف مورد نظر باید قبل از تلاش فیزیکی یا اقدام به انجام کار تلاش ذهنی یا برنامه ریزی کافی صورت بگیرد.

مقدمه:

موجودی هر واحد صنعتی قسمت مهمی از دارایی های ان واحد تشکیل می دهد که به صورت مواد اولیه قطعات نیمه ساخته وساخته شده یافت می شود. سطح موجودی از اهمیت بالایی برخوردار می باشد در شرایط عادی هرقدر موجودی کمتر باشد بهتر است زیرا از سرمایه میتوان به طریق دیگری استفاده نمود در شرایط ویژه کشور کم کردن موجودی در جهت استفاده از سرمایه مطلوب نبوده بلکه بهتر است که از اقلام مقدار بیشتر در انبارها ذخیره گردد تا درموقع بحرانی از آنها استفاده شود از طرفی نیز با توجه به محدودیت ارزی نمی توان به مقدار بسیار از کالا ها خریداری و همچنین لازم است کالاهای را که را زودتر به فروش رسانده و از بودجه آنها استفاده کرد. لذا باید سیاست مشخصی جهت برنامه ریزی مواد تعیین وآنها را اعمال کرد. به طور مثال از هر قلم دسته القام لازم است تا تعدادی را به عنوان موجودی اطمینان تعیین نموده وسپس با رعایت این مقدار حداقل جهت خرید مواد برنامه ریزی نمود.

با توجه به اینکه تعداد اقلام زیاد است ممکن است برخی اقلام کمبود داشته و برخی نیز زیادتر از مقدار لازم انبار شوند و یا ممکن ا ست بر اثر تعدد سفارشات نتوان آن ها را دسته بندی نمود و از تخفیف استفاده کرد. کمبودو یا اضافه داشتن مواد اولیه باعث بروزهزینه هایی می شود که به آنها اشاره می نماییم.

هزینه های ناشی از کمبودکالا:

1)توقف خط تولید

2) خرید اضطراری

3) اتلاف وقت مسئولین

هزینه های ناشی از موجودی اضافی

1)راکد ماندن سرمایه

2) هزینه نگهداری زیادتر

3) اشغال فضا

4)فاسد شدن کالا ویا منسوخ شدن آن

5)هزینه پرسنل جهت کنترل مواد اضافی

عمده ترین دلایلی که باعث می شود با کمبود موجودی و یا اضافه داشتن مواد مواجه شویم به شرح زیر است.

1)اشتباه در ثبت درخواست ها

2)اشتباه در پیش بینی تقاضا

3)تغییر در میزان تقاضا

4)اشتباه در تعیین مقادیر که باید ذخیره شوند

5)خرید مقادیر پیش از حد لزوم

6)عدم اطلاع کافی از هزینه های زیاد نگهداری

7)ضعف در سیستم برنامه ریزی و کنترل مواد

دانلود مقاله تکواندو

تکواندو هنر رزمی کره ایهاست و در سال 1995 به منظور کنار گذاشتن فنون رزمی قدیمی تشکیل شد .

ت ( tea ) به معنای پریدن و لگد زدن و خرد کردن با پا .

کوان ( kwon ) به معنای دفاع کردن ، مشت زدن و ضربه زدن توسط دست یا مشت .

دو ( do ) به معنی هنر و روش است .

بعلاوه تکواندو تکنیک دفاع از خود است که موارد استعمال آن شامل ضربه زدن ، لگ زدن ، دفاع کردن با دست ها ، مشت و پاهای برهنه می باشد ، و جهت از پا درآوردن حریف بکار می رود . تکواندو روح نظم و ترتیب را در شخص القا می کند . تکیون هنر رزمی دفاع از خود در حدود 1300 سال پیش در حکومت سلسله سیلا در کره شکل یافت و تکواندو امتداد رشد یافته آن است . تکیون در میان جوانان « هوارانگ دو » که به جهت آموزش نظامیان سیلا ( یکی از سه سلسله حاکم بر کره ) برگزیده شده بودند تمرین می شد . تأثیرات تکیون پس از پیشرفت در تکنیکهای استفاده از دست افزایش یافت ، ذکر اهمیت تاریخی تکواندو بدون شرح خلاصه تاریخ کاراته نارسا است ، ریشه کاراته در میان افسانه ها و داستانهای متعدد گم شده است ولی گفته می شود که کاراته در حدود هزار سال پیش توسط راهب بودائی خندی به نام « بادید هاما » به چین آورد شده است ، سپس توسط جنگجویان چینی و مبلغان مذهبی به کشورهای همسایه و خارجی گسترش یافت . البته باید گفت که در سالهای اخیر کاراته تغییرات بسیاری نموده است ، احتمالا استادان مختلف در جهت ارتباط کاراته با فلسفه های ملی و انفرادی به تغییر آن اتهام نموده اند این امر دلیل وجود شیوهی مختلف هنری رزمی را مشخص می سازد .

اصول اولیه

تمام افراد بشر بدون توجه به اندازه و هیکل دارای ساختمان بدنی مشابه هستند . بدن فقط توسط آموزش های فیزیکی به حالت فوق العاده و مطلوب دست می یابد ، بعنوان مثال همه افراد با طریقه استفاده از پا آشنایی دارند ولی هر کسی نمی تواند در صورت نداشتن تمرین منظم و اصول با یک دونده ماهر رقابت کند . به طریق مشابه تکواندو کاران در جهت استفاده از تمام قسمت های بدن برای اجرای تکنیک ها آموزش می بینند . به عنوان مثال نحوه استفاده از بازوان و پاها و در جهت ضرب زدن و دفاع کردن را فرا می گیرند . آموزش های تکواندو به مهارت در تکنیک ها محدود نمی شود ، بلکه هدف بدست آوردن سرعت ، تمرکز حواس ، عکس العمل سریع ، کنترل عملیات تنفسی و از همه مهمتر یک فکر آرام و قوی نیز می باشد . این عوامل با یکدیگر ترکیب شده و در ایجاد قدرت فیزیکی عظیمی که کارآموزان تکواندو برای رسیدن به آن تلاش می کنند مؤثر هستند ، تسلط در این مهارت ها توسط تمرینات منظم امکان پذیر است .

اعمال تنفسی

در تمام ورزش ها ورزشکاران در هنگام خم کردن بدن خود به پائین و بالا عمل بازدم را انجام می دهند ولی در تکواندو و زمانی که شخص قصد حمله به هدفی را دارد عمل بازدم را انجام می دهد ، و در لحظه اجرای ضربه نفس را حبس می کند . این عمل تأثیرات بسیاری در بر دارد عمل بازدم مقامت داخلی را کم کرده و قابلیت انعطاف بدن را افزایش می دهد . حبس کردن نفس عمل ضربه زدن را کامل می کند ، در تکنواندو و فریادی که لحظه اجرای ضربه کشیده می شود و خروج هوا از سینه کمک کرده و تمرکز حواس را افزایش می دهد ولی اگر فریاد تا لحظه اصابت ضربه ادامه یابد نیروی کافی ایجاد نخواهد کرد . بعلاوه این مسئله فقط به تمرکز حواس بستگی دارد ، در تمام موارد حمله یا دفاع موفقیت بدون تمرکز حواس و کنترل اعمال تنفس میسر نخواهد شد . در مبارزات واقعی تکمیل نیرو ضروری و لازم بدون حساسیت اعصاب غیر ممکن است ، بنابراین کسانی که تسلط کافی بر حرکات دارند نیروی خود را به کمک اعصاب مغز و همچنین کنترل اعمال تنفسی افزایش می دهند .

شامل 12 صفحه فایل word

گزارش کارآموزی کارخانه ایران پوپلین

دانلود گزارش کارآموزی رشته نساجی کارخانه ایران پوپلین با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 145

دانلود کارآموزی اماده

تاریخچه شرکت ایران پولین :

شرکت ایران پولین (سهامی عام ) با سرمایه اولیه دویست میلیون ریال در تاریخ 23/7/1353 تحت شماره 19833 در اداره ثبت شرکتهای مالکیت صنعتی تهران به ثبت رسیده است. موسسین شرکت بانک صنعت و معدن گروه صنعتی ملی &ndash پشتیبانی ایران برک شرکتهای سهامی خاص فرش گیلان و آقای مهدی هرندی بوده و آقای مهندس علی محمد شریفی به عنوان اولین مدیر عامل شرکت انتخاب گردیده بودند. سرمایه شرکت در سال 1356 به مبلغ 700 میلیون ریال و در همان سال مجدّداً به مبلغ1300 میلیون ریال افزایش یافت .در سال1369 شرکت از سهامی خاص به سهامی عام تبدیل و سرمایه شرکت به مبلغ 3900 میلیون ریال افزایش یافت و درسال1370 سرمایه شرکت به مبلغ 5850 میلیون افزایش و در 27/1/74 مجمع فوق العاده به مبلغ 2350 میلیون ریال از محل سود تقسیم نشده و مبلغ 3500 میلیون ریال از حمل اندوخته های طرح توسعه کارخانه (جمعاً 5850 میلیون ریال به سرمایه شرکت اضافه که در نتیجه سرمایه شرکت در حال حاضر مبلغ 17550 میلیون ریال می باشد 0

فعالیت اصلی شرکت طبق ماده 15 اساسنامه عبارت است از :

تاسیس و اداره کارخانجات ریسندگی و بافندگی به منظورتولید انواع پارچه های نخی و الیاف مصنوعی تاسیس و اداره هر نوع موسسه با کارخانه به منظورتبدیل تولیدات کارخانه ریسندگی و بافندگی به لباس ، پیراهن ، ملحفه و ...... و تاسیس شرکتهای تولیدی و مشارکت در شرکتهای تولیدی موجود و فروش تولیدات و عنداللزوم صدور آن به خارج و تاسیس هر نوع نمایندگی و اداره فروشگاه در کشورهای خارج به منظور فروش تولیدات و با انجام اموری که مرتبط با موضوع شرکت باشد و انجام کلیه اقدامات و فعالیت های لازم برای راه اندازی ماشین آلات بعد از انقلاب اسلامی صورت پذیرفته و در سال 1359 بخش ریسندگی در سالهای 1360 ، 1361 بخش بافندگی و در سال 1362 بخش رنگرزی راه اندازی شد و مورد بهره برداری قرار گرفته است.علاوه بر ماشین آلات فوق جهت بهبود تولیدات و بالا بردن کیفیت محصولات ماشین آلات دیگری نیز خریداری و نصب گردیده که از آن جمله می توان باز سازی ماشین چاپ اشتورک ، خرید ماشین چاپ زیمر، خرید ماشین آلات دوزندگی ، خرید ماشین آلات چاپ خارزنی و سمباده زنی که در سالهای گذشته خریداری و نصب شد و راه اندازی گردیده و تاثیر قابل توجهی در فروش خارجی و داخلی داشته است .

فهرست مطالب
عنوان صفحه

تاریخچه شرکت ایران پوپلین 1
کنترل پارچه های خام 4
مشخصات پارچه های تولید شده درکارخانه 5
مقدمات تکمیل
پرزسوزی 6
سفیدگری بزرگ 11
سفیدگری کوچک 16
شستشو 17
اهارگیری 20
پخت 27
سفیدگری 29
سفیدبرفی 31
مرسریزاسیون 36
ماشین مرسریزه 40
کریشه یا اثر موضعی ( شیر شکری) در سطح پارچه 42
چاپ
شابلون سازی 45
ماشینهای چاپ
ماشین چاپ روتاری اشتورک 60
ماشین چاپ روتاری زیمر 66
ماشین فیکسه 71
رنگسازی 75
فهرست مطالب
عنوان صفحه
ماشینهای رنگرزی موجود درسالن
ماشین رنگرزی ترموزول 82
پد- استیم 87
دستگاه شستشوی نهایی 95
تکمیل نهایی
کندانس 98
کالندر 99
ماشین خارزنی 101
ماشین سانفوریزه 106
استنتر 109
نرم کن 119
پرکن 120
ازمایشگاه چاپ
چاپ پیگمنت 122
چاپ راکتیو 126
چاپ دیسپرس- راکتیو 126
چاپ برداشت 127
ازمایشگاه رنگرزی
رنگرزی راکتیو 128
رنگرزی دیسپرس &ndash راکتیو 131
رنگرزی دیسپرس- خمی 133
رنگرزی دیسپرس-گوگردی 134
اسکلت گیری 136
فهرست مطالب
عنوان صفحه
رنگرزی پیگمنت 137
رنگ همانندی (رنگ پیگمنت) 138
ازمایشگاه تکمیل
نرم کن کاتیونی 140
نرم کن سیلیکونی 140
سفیدبرفی 141
ضداب 141
تست ها 143
ضمائم

خانه 3 بعدی اسکچاپی C8 ...... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی

پسوند فایل: (اسکچاپ) : skp

.........................................

دسته بندی : خانه 3 بعدی

.................................

برای دیدن عکس در اندازه اصلی روی عکس زیر کلیک کنید

.........................................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

آموزش خرید اینترنتی 1 ............. آموزش خرید اینترنتی 2 ............. آموزش خرید فایل های بالای 50 هزار تومان سایت SKP

..................................

برای استفاده از این مدل 3 بعدی باید نرم افزار اسکچاپ (یکی از ورژن های 8 یا 2013 یا 2014 یا 2015 یا 2016) را در سیستم خود نصب کنید.

دانلود رایگان نرم افزار SKETCH UP 2015

آموزش نصب اسکچاپ ۲۰۱۵ ........کلیپ رایگان

آموزش نصب اسکچاپ 2016 (sketchup 2016) به همراه patch

تک کلیپ های آموزش اسکچاپ

.................................

اگر از این طرح کلیپ و یا عکس های بیشتر برای اطمینان در خرید می خواهید درخواست خود را می توانید از طریق پیامک یا تلگرام یا واتساپ به شماره 09309839778 به ما اعلام کنید.

نمونه ارسال درخواست : کلیپ (و یا عکس) از فایل (نام محصول که در بالا مشاهده می نمایید) .

...........................

برای ثبت سفارش :

اگر از این طرح موارد زیر را می خواهید درخواست خود را می توانید از طریق پیامک یا تلگرام یا واتساپ به شماره 09309839778 به ما اعلام کنید.

فایل 3 بعدی 3d max . فایل 3 بعدی 3d cad . رندر حرفه ای

انیمیشن در 2 نوع اسکچاپی و حرفه ای............................ نمونه اسکچاپی .... نمونه حرفه ای

نقشه های اتوکد شامل پلان . سایت پلان (بدون اندازه گذاری) . نما ها ( بدون اندازه گذاری) . برش ها (بدون مبلمان و اندازه گذاری)

................................

سورس کتاب عیدونه

سورس بسیار زیبای کتاب عیدونه

بعضی از دوستان دنبال سورس کتاب با دیتابیس هستند. اینم سورس کتاب عیدونه با دیتابیس این برنامه با اکلیپس ساخته شده اما تو اندروید استودیو بدون هیچ گونه مشکلی قابل امپورت و استفاده میباشد.