کتاب جامعه شناسی سیاسی

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:44

فهرست مطالب

خلاصه کتاب جامعه شناسی سیاسی............. 1

تعریف دولت و حکومت...................... 3

دولت: state و حکومت: governmernt............ 3

منشأ دولت و حکومت تطور و تکامل آن..... 4

انواع حکومت و دولت در گذشته و حال..... 5

اولین مطالعات سیاسی...................... 6

بازشناخت جامعه از حکومت در تفکر سیاسی. 8

دولت وحکومت از نظر اسلام................. 9

اشکال مختلف حکومت...................... 12

طبقات اجتماعی و دولت و حکومت........... 13

قدرت.................................. 17

بحران و سرپیچی مردم از قوانین حکومتی.... 19

نهضت های انقلابی آزادی بخش................ 24

- علم- جماعه شناسی- علم سیاست

علم عبارتست از مجموعه ای از شناخت سازمان یافته درباره دنیای مادی، اجزای تشگیل دهنده و پدیده های موجود در آن که با شیوه خاصی که جهت رسیدن بدان شناخت به کار گرفته می شود مشخص و از سایر روشهای رسیدن به شناخت ممتاز می گردد علم دارای دو شاخه اصلی:علوم طبیعی، علوم اجتماعی تقسیم می کنند اولی به مطالعه پدیده های فیزیکی و بیولوژیکی می پردازد و دومی با جنبه های مختلف رفتار انسان سر و کار دارد.

علوم اجتماعی با پیروی از اصول روش تحقیق در سایر علوم به یافته ها و تعمیم های معتبری دست می یابد. جامعه شناسان مثل سایر دانشمندان به نظریه پردازی دست می زنندداده ها را جمع آوری و سپس به تجزیه و تحلیل می پردازند.

بنابراین جامعه شناسی رشته ای از علم است و تمام خصوصیاتی را که یک رشته علمی باید دارا باشد. دارا است.

جامعه شناسی مطلعه علمی رفتار اجتماعی انسان است. یا به معنی جامع تر مطالعه&zwnj روند و الگوی کنشهای متقابل افراد و گروه ها اشکال سازمانها و گروه &zwnj

های اجتماعی، روابط میان آنها و تأثیر گروه بر روی رفتار فرد است.

انسان احتیاجاتی دارد که برای ادامه حیات باید برآورده شوند.(با شرایط اجتماعی محدودیتهایی در راه رفع این احتیاجات به وجود می آورند- لذا تنش و منازعه بین نیازهای انسان و شرایط موجود اجتماعی ایجاد می شود به درک این تنش را آگاهی سیاسی و بعد عملی آن را که سعی در حل و فصل این منازعه دارد سیاست نام نهاده اند. از این می توان گفت که سیاست عملی است اجتماعی که سعی در حل تنش و منازعه بین احتیاجات انسان و واقیعات اجتماعی داشته علمی که این پدیده را مطالعه می کند علم سیاست نام دارد.

فرق میان دو زمینه جامعه شناسی و علم سیاست را میتوان به این شرح اعلام کرد جامعه شناسی علم مطالعه جامعه وعلم سیاست علم مطالعه دولت است و در خصوص جامعه شناسی سیاسی باید گفت که جامعه شناسی سیاسی پلی بین جامعه شناسی علم سیاست است نه بخش یا جزئی از این علوم.

تحقیق در مورد پیامبر اکرم(ص) در عهدین

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه48

فهرست مطالب

پیامبر موعود در عهد عتیق

نقد درونی

الف. پیامبری نظیر موسی(علیه السلام):

1ـ هر دو یهودی بودند.

2ـ هر دو پیامبر بودند.

1ـ طبق اعتقاد مسیحیان، حضرت عیسی(علیه

ب. از میان برادران ایشان:

ج. خداوند کلام خود را در دهان او گذاشت:

پیامبر اکرم(ص) در عهدین

پنج شنبه ۲۵ آبان ۱۳۸۵

چکیده: عهدین موجود « سیره مانندی» بیش نیستند که در طول قرن های متمادی، نویسندگان بسیاری آنها را به رشته تحریر در آورده اند. بنابراین، جستجو از بشارت های قرآنی در این کتاب ها اساساً خطاست. با وجود این، شواهد و قراینی در آنها وجود دارد که به خوبی، بر پیامبر اکرم(صلی الله علیه وآله)قابل تطبیق است. این شواهد و قراین هم در عهد عتیق و هم در عهد جدید قابل پیگیری است.

مقدمه
خدای سبحان در آیه 157 سوره اعراف چنین فرموده است: « الَّذینَ یَتَّبِعُونَ الرَّسوُلَ النَّبِیَّ الاُمِّیَّ الَّذی یَجِدُونَهُ مَکتوباً عِندهُم فِی التَّوراةِ وَ الاِنجیلِ یَأمُرُهُم بِالمَعروفِ وَ یَنهَاهُم عَنِ المُنکَرِ... .» از این آیه شریفه استفاده می شود که اهل کتاب در عصر نزول قرآن، بشارت به حضرت رسول اکرم(صلی الله علیه وآله) را در کتاب های خود می یافته اند. همچنین بر اساس آیه سوره مبارکه صف، حضرت عیسی(علیه السلام) خود را مبشّر پیامبری به نام « احمد» می داند: « وَ اِذْ قَالَ عیسیَ بنُ مریمَ یَا بنی اِسرَائیلَ اِنّی رَسوُلُ اللَّهِ اِلیکُم مُصدِّقاً لِمَا بَینَ یَدَیَّ مِنَ التَّوراةِ وَ مُبَشِّراً بِرَسُول یَأتی

سبک رهبری توانمند ساز مدیریت دانش در صندوق ضمانت صادرات ایران بر اساس مدل باس

پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی

گرایش بیمه

همراه با پرسش نامه

192 صفحه

چکیده:

در عصری که اقتصادش بر چرخ دانش می گردد، دانش به عنوان یک فاکتور حیاتی در حفظ مزیت رقابتی پایدار در سازمان ها محسوب می شود. امروزه هنر مدیریت در سازمان ها در حال تبدیل شدن به هنر « مدیریت دانش» است و رهبری یعنی فراهم کردن شرایط مناسب برای تولید دانسته های ارزشمند از طریق تفکر نیروی انسانی و به انجام رسانیدن این کار به طریقی که افراد را به مسئولیت پذیری شخصی ترغیب کند. عامل رهبری نقش کلیدی در پیاده سازی موفق مدیریت دانش در سازمان ها ایفا می کند، لذا در این پژوهش به بررسی رابطه بین مدیریت دانش و سبک رهبری و همچنین تبیین سبک رهبری توانمندساز مدیریت دانش پرداخته شد. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان صندوق ضمانت صادرات ایران تشکیل می دهند. تحقیق حاضر بر اساس هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش از نوع تحقیقات توصیفی و همبستگی است. برای بررسی رابطه بین متغییرهای مکنون از تحلیل رگرسیون مبتنی بر نرم افزار spss و تحلیل عاملی و مدل سازی معادلات ساختاری مبتنی بر واریانس بر اساس نرم افزار pls استفاده شد. همسو با فرضیات پژوهش، ضرایب همبستگی نشان می دهد بین سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با مدیریت دانش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و در مورد سبک رهبری عدم مداخله گر، معنی داری رابطه میان این متغییر و متغییر مدیریت دانش تأیید نگردید. در نهایت نیز سبک رهبری تبادلی به عنوان سبک رهبری توانمندساز مدیریت دانش در این سازمان شناسایی شد.

واژگان کلیدی: مدیریت دانش، رهبری دانش، رهبری تحول آفرین، رهبری تبادلی، رهبری عدم مداخله گر

دانلود پاورپوینت توان بخشی ورزشی بیماران آسمی - 32 اسلاید

دانلود پاورپوینت میانجی های شیمیایی در سیستم اعصاب مرکزی - 5 اسلاید

Barbiturates ( 1

می شوند2 Non-REM این داروها سبب کاهش شروع به خواب رفتن و افزایش مرحله

می شوندREM , 3,4Non-REM این داروها سبب کاهش مرحله

این داروها بدلیل عوارض زیاد امروزه استفاده نمی شوند

فنوباربیتال در صرع بزرگ و تیوپنتال به عنوان داروی کمک بی هوشی (طول اثر کوتاه و قدرت اثر بالا)

استفاده می شود

عوارض :

در مسمومیت حاد بزرگترین مشکل تضعیف مرکز تنفس است که می تواند موجب کما و مرگ بیمار شود

این داروها اسیدی بوده و با قلیا یی کردن ادرار می توان دفع آنها را تسریع نمود

در طولانی مدت عوارضی نظیر خواب آلودگی ، عدم تعادل وکاهش مهارتهای حرفه ای آذاردهنده می باشد

با مصرف طولانی این داروها عوارض تحمل ، وابستگی فیزیکی و روانی ( اعتیاد ) دیده می شود و چنانچه

دارو بطور ناگهانی قطع شود عوارض سندرم محرومیت بصورت اضطراب ، تحریک پذیری ، بی قراری و

برای دانلود کل پاپورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

تحقیق پیرامون انگشت نگاری

کلمه بیو متریک از کلمه یونانی bios&zwnj به معنای زندگی و کلمه metrikos به معنای اندازه گیری تشکیل شده است. همه ما می دانیم که ما برای شناسایی همدیگر از یک سری ویژگی هایی استفاده می کنیم که برای هر شخص به طور انحصاری است و از شخصی به شخص دیگر فرق می کند که از آن جمله می توان به صورت و گفتار و طرز راه رفتن می توان اشاره کرد. امروزه در زمینه های فراوانی ما به وسایلی نیاز داریم که هویت اشخاص را شناسایی کند و بر اساس ویژگیهای بدن اشخاص آن هارا بازشناسی کند و این زمینه هر روز بیشتر و بیشتر رشد پیدا می کند و علاقه مندان فراوانی را پیدا کرده است.

بدین ترتیب می توانیم بگوئیم که حداقل از دو هزار سال پیش تاکنون اثر انگشت را برای معرفی اشخاص به کار برده اند . ولی از ِآگاهی بر اختصاصی و انفرادی بودن اثر انگشت افراد تا سازماندهی این آگاهی به شیوه ای علمی ، تفاوت بسیار است .نخستین کاری که در زمینه انگشت نگاری و سازماندهی آن صورت گرفت ، تلاشهای مارچلومالپیگی در سال ۱۶۸۶ میلادی بود . مالپیگی ، استاد کالبدشناسی در ایتالیا ، خطوط برجسته نوک انگشتهای انسان را در زیر میکروسکوپ مورد مطالعه قرار داد .

دانلود مقاله آئین کار ساختمان، تاسیسات، تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذائی

سردخانه&rlm ها بر دو نوع می&rlm باشد :
3-1- سردخانه متحرک
3-2- سردخانه ثابت ـ سردخانه ثابت مجموعه&rlm ایست از ساختمان و تاسیسات مناسب که بتواند مصنوعأ شرایط خاصی نگهداری کالای مورد نظر ( مواد خوراکی و فاسد شدنی ) رااز نظر رطوبت نسبی و درجه حرارت و در صورت لزوم&rlm شرایط اختصاصی مربوط تامین نماید و درجه حرارت و در صورت لزوم شرایط اختصاصی مربوط تامین نماید .
3-2-1- سردخانه تولیدی ـ در نقاط تولید مواد غذایی و محصولات کشاورزی برای جنس یا اجناس بخصوصی طرح وساخته میشود .
3-2-2- سردخانه ذخیره&rlm ای - نزدیک به محلهای مصرف ویاتولید ساخته میشود تنوع کالا درآن معمولا زیاد نیست کالای مورد نظر را میتوان در آن نزدیک به حداکثر زمان نگهداری توصیه شده در استانداردهای مربوط ذخیره نمود دفعات ورود وخروج سالیانه کالا درسردخانه کم میباشد .
3-2-3- سردخانه توزیعی - در مراکز مصرف ویا نزدیک به آن قرار دارد . دفعات ورود وخروج وتنوع کالا در آن زیاد است .
3-2-4- سردخانه ترانزیتی - در نقاط گمرکی ونقاطی که وسیله حمل و نقل تغییر میباید ساخته میشود . ورود وخروج کالا در آن معمولا در محصولات بزرگ صورت میگیرد . مدت نگهداری کالا در آن معمولا کوتاه است .
3-2-5- سردخانه&rlm های اختصاصی - این سردخانه&rlm ها معمولا در جوار هتلها , رستورانها , سوپر مارکتها , بیمارستانها وسایر مراکز کم مصرف ساخته میشود . ظرفیت این نوع سردخانه خاص نگهداری در این نوع سردخانه&rlm ها مشمول مقررات این استاندارد نمیباشد . لکن ملزم به رعایت مقررات خاص مراجع قانونی کشور در مورد حفظ بهداشت ونگهداری مواد غذایی میباشد .

هدف و دامنه کاربرد
تعریف&rlm ها و اصطلاح ها
طبقه بندی انواع سردخانه&rlm ها
ساختمان سردخانه
تاسیسات و تجهیزات
ایمنی و پیشگیری از حریق
ایمنی
بهداشت و نگهداری

شامل 25 صفحه فایل word

پایان نامه تحلیل مخازن جدار نازک وجدار ضخیم استوانه ای و مخازن کروی تحت فشار توسط نرم افزار ANSYS

در این پروژه ابتدا مخارن به طور مفصل توضیح داده شده و سپس به تشریح روابط تنش و کرنش پرداخته شده است. در نهایت تحلیل با نرم افزار انسیس انجام شده و تمامی نتایج ارائه شده است.

این فایل در قالب word می باشد و قابل ویرایش است و در 140 صفحه آماده شده است.

فهرست مطالب
عنوان صفحه

فصل اول:مقدمه ای بر مخازن تحت فشار
1-1- مخزن .........................................................................2
1-2- مخزن کروی و استوانه ای

(Spherical and cylindricaltanks) .............3
1-3- مشخصات عمومی مخازن تحت فشار ...........................................................................................4
1-4- خصوصیات فنی مخازن تحت فشار ........................................................4
1-5- انواع مخازن نگهداری............................................................................5
1-6- مخازن ذخیره سقف ثابت.......................................................................6
1-7- مخازن ذخیره با سقف شناور ..................................................................7
1-7-1- سقفPONTOONTYPE....................................................................7
1-7-2- سقفPANTYPE............................................................8
1-8- مخازن تحت فشار........................................................................8
1-9- طبقه بندی مخازن تحت فشار..........................................................8
1-9-1- مخازن استوانه ای ..........................................................................9
1-9-2- مخازن کروی .........................................................................10
1-9-3- مخازن غیر دایروی ......................................................................10
1-10- طبقه بندی بر اساس فشار ..............................................................10
1-10-1- مخزن تحت فشار داخلی ...........................................................10
1-10-2- مخزن تحت فشار خارجی ................................................................10
1-11- طبقه بندی بر اساس حرارت ..................................................................11
1-12- طبقه بندی بر اساس ضخامت جداره ..................................................11
1-12-1- مخازن جدار نازک...............................................................11
1-12-2- مخازن جدار ضخیم....................................................................11
1-13- اجزای مخازن تحت فشار ..........................................................11
1-13-1- عدسی های ظروف تحت فشار ...............................................................................11
1-13-2- تکیه گاه ها......................................................................15
1- 13-3- رینگ های تقویتی............................................................15
1-13-4- فلنجها (flanges).............................................................16
1-14- مخازن نفت خام و فرآورده های نفتی ........................................17
فصل دوم : بیان روابط تئوری تنش در مخازن
2-1- تنش در مخازن تحت فشار جدار- نازک........................24
2-2- مخازن تحت فشار استوانه ای و کروی ........................................31
2-3- نکاتی درموردمخازنتحت فشارجدارنازک....................35
2-4- استوانه های جدارضخیم.............................................37
2-4-1- حلمسئلهدرحالتکلی......................................................................................................................37
2-4-2- حالتهای خاص............................................................43
2-5- رفتاراستوانه های جدارضخیممومسانایدئال......................................47
فصل سوم:تحلیل مخازن در نرم افزارANSYS
3-1در حالت کلی برای تحلیل مسائل در ANSYS رعایت نکات زیر الزامی می باشد...................53
3-2-1نحوة مدل کردن اجسام دارای تقارن محوری در ANSYS ...............................53
3-2-2 قید ها ...........................................................................53
3-2-3 نیروها...................................................................................54
3-3 روندکلی حل مسائل دارای تقارن محوری در نرم افزار......................................54
3-3-1تحلیل مخزن استوانه ای دوسر تخت جدار نازک به روش تقارن محوری......................55
3-3-2 نتایج استخراجی به صورت لیست شده.................................................63
3-4-1 تحلیل مخزن استوانه ای دوسر تخت جدار ضخیم به روش تقارن محوری ...........68
3-4-2 نتایج استخراجی به صورت لیست شده.................................................76
3-5-1 تحلیل مخزن کروی جدار نازک به روش تقارن محوری....................................82
3-5-2 نتایج استخراجی به صورت لیست شده...........................................89
3-6-1 تحلیل مخزن کروی جدار ضخیم به روش تقارن محوری..........................110
3-6-2 نتایج استخراجی به صورت لیست شده...................................116
منابع......................................136

تحقیق در مورد پلورالیزم دینی و رسالت فرهنگی فلسفی دولت زمینه ساز

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه43

فهرست :

• معرفت شناسی و پلورالیزم دینی
  • فلسفه و معرفت شناسی

2-1) دستگاههای فلسفی و عقل گرایی

1-2-1) دستگاه فلسفه دکارت

2-2-1) دستگاه فلسفه اسپینوزا

3-2-1) فلسفه لایپ نیتس

4-2-1) فلسفه مالبرانش

5-2-1) دستگاه فلسفه بارکلی وپاسکال

6-2-1) نقد دستگاههای فلسفی و عقل گرایی

3-1) دستگاه معرفت شناسی لاک

4-1) دستگاه معرفت شناسی هیوم

5-1) دستگاه معرفت شناسی کانت ودین

6-1) دستگاه معرفت شناسی هگل و عقل مطلق

7-1) فلسفه تحلیلی وزبان معرفتی واحد

8-1) فلسفه انفعالی اکزیستانسیالیسم

9-1) فلسفه اسلامی و اصالت وجود انسانی

10-1) بازی زبانی دین و فلسفه ی دین

2) فلسفه ی دین و پلورالیزم دینی

1-2) تعریف دین و پلورالیزم دینی

2-2) تجربه ی دین و پلورالیزم دینی

3-2) عقل گرایی و پلورالیزم دینی

4-2) علم و زبان دینی

5-2) بازی زبان دینی

6-2) فلسفه دین و تایید پلورالیزم دینی

3) پلورالیزم دینی و رسالتهای فرهنگی &ndash فلسفی دولت زمینه ساز

1-3) جامعه ایده آل آرمان مشترک ادیان و بشریت

2-3) دولت زمینه ساز و شیعه

3-3) جوامع جهان و جامعه عملی جهانی

4-3) جامعه چین و روسیه و جامعه ی علمی جهانی

5-3) جوامع دینی وجامعه علمی جهانی

6-3) آینده شیعه و رسالت دولت زمینه ساز.

واژگان کلیدی :

پلورالیزم دینی &ndash عقل گرایی &ndash معرفت شناسی &ndash فلسفه معاصر &ndash فلسفه دین &ndash زبان واحد معرفتی جهان- دولت زمینه ساز.

خلاصه:

این مقاله با بررسی حقانیت وعقلانیت دین و پلورالیزم دینی ، ابتدا نظریات عقل گرایان که در مورد اساسی ترین موضوعات دین است یعنی وجود خدا ونفش و عالم ما بعد الطبیعه را بررسی نموده وبعد نظریات معرفت شناسانی مانند لاک وهیوم وکانت وهگل را تحلیل وتبیین می کند در ادامه به فلسفه معاصر وفلسفه دین بر خواسته از آن پرداخته و به این نتیجه می رسد که تمامی این نظریات درجات مختلفی از معنای پلوراالزم دینی را تایید می کنند و رسالت دولت دینی وزمینه ساز برخوردی فلسفی- فرهنگی با ایجاد معانی وگزاره های دقیق علمی ومعرفتی با این پدیده ی شناختی است و البته تمرکز مرجعیت تصمیم گیری برای دین و دنیا و ولایت فقیهان به این رسالت کمک می کند.

مقدمه:

جامعه علمی جهانی امروز چگونه شکل گرفته ودین وایمان چه نقشی در جامعه کنونی داشته است؟عقل با هر مکتب و فکر واندیشه ای قدمی به سوی علم و معرفت و تحقیق خود برداشته و جهان طبیعی را جهان علمی و عقلانی نموده است. فیلسوفان و اندیشمندان هر کدام با دغدغه های ایمانی و عقلانی به این حرکت کمک نموده اند . افلاطون و ارسطو ودیگر عقل گرایان مانند ، دکارت ، اسپینوزا، لایپنیتس و مالبرانش وبار کلی و پاسکال با استفاده از مفاهیم مبهم و مشکل فلسفی به عقل و عقلانیت شکل داده اندو معرفت شناسانی مانند لاک وهیوم وکانت وهگل راه دشوار عقل گرایی را به پایان رسانده اندو معرفت عقلانی وزبان علمی را به فلسفه معاصر تقدیم نموده اند.دانشمندان و ریاضی دانان وجامعه شناسان وفیلسوفان معاصر نیز از این هدیه ی عقلانی استفاده نموده و به عقلانی وعلمی کردن جهان با تحقق زبان معرفتی وشناختی واحد پرداخته اند و آرمانها وآرزوهای انسان وبشریت جهان را برآورده می کنند.البته در این سیر معرفتی با دشواریهای فکری ومعرفتی وتقابل با جوامع مختلف و ادیان روبرو بوده اند که این مقاله در غالب پلوراالیزم دینی ، به این تقابلها اشاره می کند وحل معرفتی و علمی وشناختی این تقابلها و تضادها را می خواهد که با تعاریف دقیق و علمی و معرفتی وحذف معانی و گزاره های مبهم و بی معنا وآشنایی کامل با زبان معرفتی و علمی جهان و پرداختن به فلسفه معارف شیعه چنین معماهایی حل می شود ، با انجام این رسالت توسعه شناختی و معرفتی و علمی جای رفتارهای سیاسی و تعصبات دینی می نشیند و البته ایجاد دولت دینی و زمینه ساز جامعه ایده ال و تمرکز تصمیم گیری برای دین و دنیا و ولایت فقیه می تواند به حل معرفتی و شناختی تسریع بخشد.

• معرفت شناسی و پلورا الیزم دینی.
  • &ndash پلوراالیزام دینی بحثی است از فلسفه دین که در آن از ادله و حقانیت و معقولیت دین نسبت به دین خاص یا ادیان دیگر شناختها ومعرفتهای انسانی سخن به بیان می آید. فلسفه و معرفت شناسی گر چه مستقیماً به این نپرداخته است ولی موضوعات اساسی ومهم آن مثل خداو نفس و عالم مابعد الطبیعه مورد مطالعه فلسفه و معرفت شناسی است ، بنابراین برای شناخت ماهیت دین و پلورا الیزم دینی باید به فلسفه و معرفت شناسی پرداخت . البته با تقسیمی ساده می توان شناخت انسانی را به فلسفه و معرفت شناسی و فلسفه معاصر تقسیم کرد و فلسفه دین را از بطن فلسفه معاصر متولد کرد وآن گاه پلوراالیزم دینی را که بحثی از فلسفه دین است روشن وآشکار ساخت وبه ماهیت پلورالیزم دینی پی برد.

فایل کامل طراحی دانشگاه با شیت های فتوشاپ و فایل سه بعدی (قابل ویرایش)

طراحی کامل یک دانشگاه دارای چند بخش و رشته مختلف،آزمایشگاه ها،فضاهای اداری،سالن اجتماعات ،به همراه تجزیه و تحلیل فضاهای طراحی شده به انضمام فایل سه بعدی اصلی بنا که همگی فایلها قابلیت ویرایش هم دارند و بنا به نیاز شما قابل تغییر هم هستند.البته پلانها بدون مبلمان و ستونگذاری هستند.و برای کرکسیون های اولیه مناسبند.در صورتی که مایل به دریافت فایل کامل ویا تغییراتی در پلان بودید از طریق ایمیل زیر پیام بگذارید.

[e-mail]